中美学生领导力研学营 | 遇见达拉斯的彩虹

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你有你的赤橙黄绿   

我有我的青蓝靛紫  

天空同属我们  

高考的第一天

你在南方的滂沱大雨中  

为自己的Dream School 分秒必争  

我在遥远的美国德州  

努力实现我的留学梦  ...

 [  关于天气  ] 

德州的暴雨总是说来就来,早餐还没吃完就开始大雨倾盆,学生公寓负责人Mr. Manns为不耽误学生上课,开自己的私家车几趟往返把所有学生送到教学楼。这一场暴雨也为这个炎热的天气降温,同学们也开始慢慢地适应了这里的一切。

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 [  关于课程  ] 

同学们被分为两个班,两个班的老师分别是 Ms.Niki 和 Mr. Phillipi. 在Ms. NIki的课堂上,非常喜欢中国文化的学生助教 Nicolas 很快就与同学们熟悉起来,课间的时候也一展“灵魂画手”的技艺,为班上每一位同学画了卡通头像。

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▲ 灵魂画手画作

这三天的课堂活动主要以分组讨论、演讲、制作海报等形式进行。Ms. Niki把学生分为了四个工作小组,每个小组研读美国宪法中不同的条款,最后把小组的研究成果以海报和讲演的方式展现出来。

在另外一个班,Mr. Phillipi则侧重讨论美国开国先贤们在立宪过程中扮演的作用。他提到:“美国的政治系统中最重要的一点就是妥协,在开国先贤们举行第一次大陆会议的时候大家并不是站在同一战线上,每个都代表了自己的利益人口多的大州与人口少的小州当然有不同不平等的地方。没有一个政治体系是完美的,重点在于大家是否能达成一致。”

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▲ 同学们分组制作海报


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▲ 演讲

早已在华师附外美式高中习惯这种工作方式的同学们很快便找到演示方式,分工协作。每个小组以自己的方式完成了小组展示。课后,Ms. Niki对同学们的表现也有很高的评价“ 他们让我印象深刻,能在这么短的时间内用第二语言学习并展示这么复杂的内容,他们做的很好!” 另一位助教 Ms. Carrisa 也对同学们的表现表示肯定:“ 同学们积极参加讨论,课堂气氛也很活跃。大家在对比中美    文化差异的理解也很到位。”

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▲ 海报展示 (同学们也瞬间化身灵魂画手)来感受一下同学们优雅的画风吧

 [  关于美食  ] 

“中国胃”的抗争

在德克萨斯州人们都说“Go big or go home”,这句话非常恰当的形容了德州餐馆里食物的分量。这三天同学们的“中国胃”也继续与超大分量的汉堡、薯条、Tacos等西洋菜做“斗争”。估计很多同学回到家会改掉挑食的坏习惯了。

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▲ 吃了大份的汉堡薯条快高长大

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▲ 墨西哥标配菜(Taco)广受好评

莴苣姑娘 与 彼得潘

Day 9 晚上同学们来到Magic Time Machine Restaurant享用晚餐,这是一家类似于电影主题人物的餐厅,有蜘蛛侠,超人,Peter Pan等,食物的分量以及味道都非常地道。

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▲Magic Time Machine Restaurant

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 [  关于博物馆  ] 

参观博物馆是感受历史文化最好也最深刻的方式。Day 9课堂活动结束以后,同学们分别参观了Amon Cater 艺术博物馆 和 得克萨斯州内战博物馆。

#   德克萨斯州内战博物馆   # 

接受完艺术的熏陶之后,同学们集体前往德克萨斯内战博物馆,体验一节更生动的历史课。开始参观前同学们先观看了关于美国南北战争的纪录片,以便更好地观察了解博物馆中陈列的展品。

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入场的时候每人有一份Texas Civil War Museum Scavenger Hunt表格,同学们需要在所有展示橱窗里找到与题目编号相应的号码,然后根据题目提示在该橱窗找到相应的物品。这种表格是专门给学生和老师设计的,目的是让同学们耐心深入查看了解每样战争文物的用途,避免走马观花。

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▲ 同学们认真的根据橱窗的编号填写表格

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▲ Texas Civil War Museum Scavenger Hunt 表格

#   Amon Cater 艺术博物馆里的彩虹   # 

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640.webp (21).jpg  ▲艺术馆中陈列的艺术品种类繁多

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▲艺术馆内的“彩虹”更是让人大开眼界

 红橙黄绿青蓝靛紫   

 风雨过后 

 绚丽的彩虹 

 同属于奋斗的我们    







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